La problématique générale de cet axe est la diffusion des connaissances relatives au climat urbain à destination de la recherche-action et des professionnels. Cette diffusion est essentielle afin que les spécificités du climat urbain soit prises en compte de façon concrète dans les documents de planification et les aménagements urbains, en lien avec les enjeux d’adaptation au changement climatique des agglomérations. Il s’agit de sensibiliser les décideurs politiques mais également de former un ensemble de professionnels impliqués dans la fabrique de la ville : urbanistes, architectes, paysagistes, aménageurs, ingénieurs, géographes. La sensibilisation peut également concerner d’autres secteurs comme celui de la santé, mais aussi d’autres acteurs (ex. grand public, associations), compte tenu des impacts sanitaires attendus des futures canicules en milieu urbain.

Les membres du réseau établissent le constat qu’il existe un besoin de formations autour de la question du climat urbain. En effet, ce sujet est à l’intersection de nombreuses disciplines (thermique du bâtiment, météorologie, mécanique des fluides, sciences de l’environnement, géographie, bioclimatologie, sociologie…), et peut donc être abordé sous plusieurs angles différents. En France, de nombreuses formations proposent déjà dans leur cursus des interventions relatives à cette thématique, mais souvent sur quelques-unes de ces disciplines seulement. Il existe donc un réel besoin de développer un vision plus systémique du climat urbain, et de proposer des parcours permettant d’explorer cette diversité. Si l’enjeu de formation est crucial, il s’avère que le panorama des formations intégrant le climat urbain est mal connu, notamment des experts français de la discipline. A ce jour, il est difficile d’identifier les parcours ad hoc pour tous les types de formations (initiale, continue et doctorale).

Trois problématiques émergent autour de cet enjeu de formation :

• Le nombre, la nature, et les disciplines abordées dans les formations relatives au climat urbain sont mal connus
• A ce jour, il est difficile pour un professionnel ou un étudiant de trouver une formation pertinente traitant du climat urbain. Les besoins en formation des différents publics, en fonction de leur métier, ne sont pas identifiés

L’axe 4 « Formations » s’est donné pour objectif d’inventorier et de promouvoir les actions de formation relatives à la thématique du climat urbain. Afin de répondre aux problématiques identifiées, plusieurs actions sont envisagées :

• Réaliser un panorama des formations françaises relatives au climat urbain (dans un premier temps au niveau master, formations continues et doctorales)
• Proposer un catalogue des formations disponibles, en fonction des publics (doctorants, acteurs opérationnels, etc.)
• A partir de l’état des lieux, identifier les besoins en formation et étudier la possibilité de proposer de nouveaux contenus.

Au niveau master et doctoral, les formations identifiées pourront créer un effet de levier pour les jeunes doctorants, afin de monter en compétence plus rapidement sur leur sujet de thèse, et également de se constituer un premier réseau dans la communauté des enseignants-chercheurs et des doctorants du climat urbain.

La réalisation du panorama des formations françaises relatives au climat urbain contribuera aux réflexions autour de l’organisation d’une école d’été dans le cadre du Réseau Climat Urbain. Cette école d’été pourra notamment s’appuyer sur les enseignants chercheurs du Réseau, et diffuser les connaissances et outils développés dans les autres axes.

De part ses activités, l’axe « Formations » vise à favoriser le lien entre recherche et enseignement et diffuser les résultats de la recherche.